بررسي مقايسه اي مولفه هاي آموزشي با مديريت زمان اموزش کلاس درس در آموزش و پرورش استان مازندران

توضیحات پروژه

 بررسي مقايسه اي مولفه هاي آموزشي با مديريت زمان اموزش کلاس درس در آموزش و پرورش استان مازندران دارای 14 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسي مقايسه اي مولفه هاي آموزشي با مديريت زمان اموزش کلاس درس در آموزش و پرورش استان مازندران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي بررسي مقايسه اي مولفه هاي آموزشي با مديريت زمان اموزش کلاس درس در آموزش و پرورش استان مازندران،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد

بخشی از متن بررسي مقايسه اي مولفه هاي آموزشي با مديريت زمان اموزش کلاس درس در آموزش و پرورش استان مازندران :

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر جهت بررسی مقایسه ای زمان آموزشی کلاس درس معلمان با چهار مولفه ی دانش معلم راهبرد های یاد گیری مدیریت کلاس در آموزش و پرورش استان مازندران انجام پذیرفته است برای گرآوری اطلاعات از پرسشنامه با ارائه آلفاکرونباخ کل 0/9096 استفاده و جامعه آماری آن شامل آموزگاران دبیران و هنر آموزان به تعداد 25253 نفر در استان و نمونه آماری 400 نفر که به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند در این پژوهش آماری توصیفی از شاخص های مرکزی و پراکندگی و درآمار استنباطی از تکنیک تجزیه و تحلیل واریانس سک راهه استفاده شده است و در چهار مولفه اساسی الگوی سازی شده است در این راستا دانش معلم راهبرد های یادگیری مدیریت کلاس مدیریت آموزشگاه و رابطه آن با زمان در دوره ی ابتدا بیشترین مقدار میانگین مربوط به مولفه دانش X=4/399با انحراف استاندار SD=0/506 و کمترین مقدار میانگین مربوط به مولفه مدیریت آموزشگاه X=4/210با انحرافSD=0/546میباشد در دوره ی متوسطه اول نیز بیشترین مقدار میانگین مربوط به مولفه دانش معلم با مقدار X=4/355با انحراف استاندارد SD=0/599و کمتریت مقدار میانگین نیز مربوط به ممولفه مدیریت اموزشگاه با مقدار میانگین نیز مربوط به مولفه مدیریت با مقدار میانگین نیز مربوط به مولفه مدیریت آموزشگاه با مقدار X=4/144با انحراف استاندار SD=0/518 است در دوره متوسط دوم بیشترین مقدار میانگین مربوط به مولفه دانش معلم با مقدار X=4/265 و انحراف استادارSD=0/621 و کمترین مقدار میانگین مربوط به مدیریت آموزشگاه با مقدار X=4/064و انحراف استاندارد SD=0/583است

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید