دانلود مقاله تأثیر مطالعه كتاب های غیردرسی بر میزان اطلاعات در سنین 14 تا 18 سال (دختران) در فایل ورد (word)

توضیحات

  مقاله تأثیر مطالعه كتاب های غیردرسی بر میزان اطلاعات در سنین 14 تا 18 سال (دختران) در فایل ورد (word) دارای 25 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تأثیر مطالعه كتاب های غیردرسی بر میزان اطلاعات در سنین 14 تا 18 سال (دختران) در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تأثیر مطالعه كتاب های غیردرسی بر میزان اطلاعات در سنین 14 تا 18 سال (دختران) در فایل ورد (word)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تأثیر مطالعه كتاب های غیردرسی بر میزان اطلاعات در سنین 14 تا 18 سال (دختران) در فایل ورد (word) :

مقدمه
هدف این پروژ بررسی تاثیر گزاری مطالعه ی كتاب های غیر درسی بر افزایش اطلاعات دانش آموزان در مدرسه می باشد. برای اكثر دانش آموزان شنیدن چینین سئوال هایی همچون ‌‌‌«چه چیزهایی در افزایش اطلاعات شما تاثیر دارد ؟» «میزان افزایش اطلاعات شما تا چه اندازه می باشد؟» عادی است و باعث می شود آنها را مدتها در فكر فرو برد بیشتر دانش آموزان مطالعه ی كتاب های غیر درسی مبنی بر افزایش اطلاعات آنها را امری اجباری تلقی می كنند و حال می خواهیم در این پروژه بررسی كنیم كه چنان چه این مطالعه از روی علاقه صورت گیرد تا چه اندازه باعث افزایش اطلاعات آن های می شود؟ و می خواهیم بدانیم آیا آن ها وقتی را برای مطالعه كردن در اوقات فراغت اختصاص می دهند؟ تا چه میزان؟ ; یا این كه اوقات فراغت خود را به هدر می دهند؟
در این صورت در بررسی نهایی خواهند فهمید كه این اوقات به هدر رفته ی خود وقتی ارزشمند برای مطلعه تلقی می شود.
این پروژه با توزیع پرسشنامه در این دانش آموزان آغاز گشت. در این رابطه داده ها جمع آوری شده و مورد ارزیابی و تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.

ارزیابی مشكلات
در انجام این پروژه با مشكلاتی بر خورد كردیم از قبیل وقت گیر بودن دادن پرسشنامه به تك تك افرادی كه مورد نظر بودند. در واقع به خاطر محدود بودن گروه سنی كه در این پروژه انتخاب كردیم و دیگری رو به رو شدن با پاسخ هایی كه تخمین زدن آنها بر حسب یك معیار جواب معین تا حدودی دشوار تلقی می شد. و دیگر این كه با وجود تمام سختی ها به علت عام بودن موضوع انتخابی پروژه خوشبختانه استقبال خوبی از این پرسش نامه ها كه مكمل پروژه بود انجام گرفت.

تجزیه و تحلیل داده ها
این قسمت از دو بخش جدول و نمودارها تشكیل شده است در واقع طبق یك معیار هایی سعی كردیم . حدالمكان سئوال هایی را كه توانایی كشیدن نمودارها برای آنان امكان پذیر بود انتخاب كنیم و بر این اساس آمارگیری را انجام دهیم و برای دقیق تر بودن كار ابتدا دشته ی تحصیلی هر یك از دانش آموزان مشخص شد و نمودارهای دایره ای و میله ای رسم گردید.

جمع آوری داده
برای جلو گیری از برخورد با مشكلات تنها دو مدرسه «منصوره ی با دامچی و مطهره» به عنوان جامعه ی آماری در نظر گرفته شد و برای نمونه گزینش را از بین چهل دانش آموز از این دو مدرسه به طور تصادفی انجام دادیم. دانش آموزان از كلاس های اول دبیرستان تا پیش دانشگاهی (دختر) انتخاب شدند.
برای جمع آوری داده ها قادر بودیم از دو روش مصاحبه و پرسش نامه استفاده كنیم و از آن جایی كه روش پرسش نامه مناسب به نظر می رسید آن را انتخاب كردیم.
در این نظر خواهی اسامی خواسته نشده و حدالامكان از جواب های از پیش تایین شده استفاده كردیم.

عمومی انسانی تجربی ریاضی

سلام
این پرسشنامه شامل سئوالاتی در باره ی مقدار زمانی است كه شما صرف مطالعه می كنید و تاثیر مطالعه ی كتاب های غیر درسی بر افزایش اطلاعات شما است. از شما خواهشمندم به این سئوالات صادقانه جواب بدهید
«با تشكراز شما»
1- در چه سنی قرار دارید ؟
2- رشته ی تحصیلی شما چیست؟
3- آیا علاقه ای به مطالعه كردن دارید؟
4- معمولا چه كتاب هایی را مطالعه می كنید ؟ علمی تخیلی رمان شعر
5- دلیل مطالعه ی این نوع كتاب ها چیست؟
6- چه مقدار از وقت فراغت شما اختصاص به مطالعه دارد ؟ دقیقه 30تا1 1تا2 2تا3 و ;
7- چه ساعاتی از شبانه روز را به مطالعه اختصاص می دهید؟
8- برای انتخاب كتاب با چه كسانی مشورت می كنید؟
9- آیا مطالعه ی كتاب های غیر درسی بر یادگیری در روش شما تاثیر دارد؟
10- آیا مطالعه ی كتاب های غیر درسی بر میزان اطلاعات شما تاثیر دارد؟

1) آیا علاقه ای به مطالعه كردن دارید؟
2) معمولا چه كتاب هایی را مطالعه می كنید؟
3) چه مقدار از وقت فراغت شما اختصاص به مطالعه دارد؟
4) آیا مطالعه ی كتاب های غیر درسی بر یادگیری در دروس شما تاثیر دارد؟

سال اول متوسطه (عمومی )

مربوط به سؤالی 1:
295 = بلی
65 = خیر

مربوط به سؤال 2 :

مربوط به سؤال 3 :

مربوط به سؤال 4:
295= بلی
65= خیر

مربوط به سؤال 3:

مربوط به سؤال 4 :
154 = بلی
206

برای دریافت اینجا کلیک کنید