دانلود مقاله به کار گیری فن آوری های نوین لازمه یادگیرنده شدن سازمان های رسانه ای (مطالعه موردی: شبکه 4 سیمای جمهوری اسلامی ایران) در pdf

توضیحات

  مقاله به کار گیری فن آوری های نوین لازمه یادگیرنده شدن سازمان های رسانه ای (مطالعه موردی: شبکه 4 سیمای جمهوری اسلامی ایران) در pdf دارای 17 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله به کار گیری فن آوری های نوین لازمه یادگیرنده شدن سازمان های رسانه ای (مطالعه موردی: شبکه 4 سیمای جمهوری اسلامی ایران) در pdf  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله به کار گیری فن آوری های نوین لازمه یادگیرنده شدن سازمان های رسانه ای (مطالعه موردی: شبکه 4 سیمای جمهوری اسلامی ایران) در pdf،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله به کار گیری فن آوری های نوین لازمه یادگیرنده شدن سازمان های رسانه ای (مطالعه موردی: شبکه 4 سیمای جمهوری اسلامی ایران) در pdf :

تعداد صفحات:17
چکیده:
امروزه موفقیت سازمانها، تنها از طریق توانایی و قابلیت سازمان برای پیش بینی تغییر و انطباق سریع تر از طریق یادگیری قوی و جامع میسر است. یکی از زیر سیستم های مدل سیستمی مارکوارت که به بررسی ابعاد مختلف سازمان ه ای یادگیرنده می پردازد، فناوری سازمان می باشد که اجزای این زیر سیستم عبارتند از: فناوری برای مدیریت دانش و فناوری برای توسعه یادگیری. ا ین مقاله به مشخص نمودن وضعیت ا جزاء فوق در شبکه 4 سیمای جمهوری اسلامی ایران می پردازد. به عبارتی هدف اصلی این مقاله این است که چگونه می توان فناوری را برای ارتقای یادگیری در شبکه 4 سیمای جمهوری اسلامی ایران به کار گرفت. برای این منظور از روش پیمایشی استفاده شده است. جامعه آماری این تحقیق را کارکنان لیسانس و بالاتر این بکه تشکیل داده اند که با توجه به کوچک بودن جامعه آماری از روش سرشماری استفاده گردیده و نیازی به محاسبه حجم نمونه و روش نمونه گیری نبوده است. روش تجزیه و تحلیل داه ها توصیفی بوده و نتایج به دست آمده از آزمون همبستگی اسپیرمن حاکی از آن است که بین به کارگیری فناوری و یادگیرنده بودن سازمان همبستگی معنی داری وجود دارد.

برای دریافت اینجا کلیک کنید