دانلود مقاله طرح كتابخانة الكترونیك سلامت pdf

توضیحات

  مقاله طرح كتابخانة الكترونیك سلامت pdf دارای 72 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله طرح كتابخانة الكترونیك سلامت pdf  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله طرح كتابخانة الكترونیك سلامت pdf،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله طرح كتابخانة الكترونیك سلامت pdf :

طرح كتابخانه الكترونیك سلامت

فهرست مطالب

مقدمه 4
كلیات 10
مزیت های حاصل برای بخش آموزش عالی 11
جهانی سازی 11
مدیریت راهبردی: 12
برنامه ها و سازمان های مربوط 12
اهداف eLib 13
تحویل مقاله و مدارك الكترونیكی 13
نشریات الكترونیكی 13
انتشارات درخواستی 14
آموزش / آگاهی 14
دسترسی به منابع شبكه 15
پشتیبانی از فعالیت ها و اقدامات اولیه 15
پشتیبانی از فعالیت ها و اقدامات اولیه 16
ارزیابی اهداف 16
پرسش های كلیدی و اصلی در خصوص edib می توانند چنین باشند: 17
ساختار گزارش 19
قدردانی 34
روش شناسی 19
محدوده كاری و شرایط مرجع 19
شیوه ها 20
منابع 20
انتخاب پروژه 21
ذخیره الكترونیكی كتاب ها و نشریات 21
مشخصه های دامنه 21
تاثیرات كتاب‌خانه‌ای HE 22
تاریخچه كتاب‌خانه و راهبرد 22
حق مولف (Copy Right) 25
نشریات الكترونیكی 26
مشكلات 29
انتشارات درخواستی و كتاب‌های الكترونیك 29
ارزیابی Error! Bookmark not defined.
آموزش 32
تاثیرات ، منافع و ارزش 33

مقدمه
خلاصه اجرایی پیش روی، حاوی یافته هایی است كه در ارزیابی فاز اول فعالیت ایجاد كتاب خانه های الكترونیكی سلامت(eLib) بدست آمده است. انگیزه اصلی ایجاد eLib به واسطه نتایج حاصله از هم اندیشی كنفرانس منطقه‌ای Library Virtual در تهران بود كه توسط دفتر منطقه‌ای حوزه مدیترانه شرقی [EMRO] سازمان جهانی بهداشت و معاونت تحقیقات و فن آوری وزارت متبوع در سال 1380 برگزار شد.

هدف اصلی این برنامه درگیر كردن جامعه آموزش عالی علوم پزشكی در ایجاد و شكل دهی، اجرا و پیاده سازی كتاب خانه الكترونیكی سلامت می باشد.
بر اساس ارزیابی های انجام شده، پروژه eLib در رابطه با اهداف مورد نظر اقدامی مناسب محسوب می شود كه در دستیابی به بیشتر اهداف خود موفق خواهد بود.
این برنامه در فاز مطالعاتی با توجه به حوزه های مختلفی كه در آن تعریف شده بود، به نتایج با ارزشی رسید بطوری كه به خوبی خواهد توانست، همان گونه كه می‌خواهد پرسنل نظام بهداشت و درمان را با خود همراه كند.

یكی از موفقیت های بارز برنامه eLib ، ایجاد روابط بین جوامع آموزشی پژوهشی علوم پزشكی و توسعه مهارت ها می باشد. تجارب عملی مهم حاصل از شیوه های الكترونیكی و مسائل مربوط به آن، حاصل كار این برنامه می باشد كه در آینده برای جامعه آموزش عالی بسیار ارزشمند خواهد بود.
با توجه به مقوله های بدست آمده زیر، كتابخانه الكترونیك سلامت سهم بزرگی در ایجاد ارزش های افزوده دارد:
• انسجام – eLib هماهنگی و ساختار لازم را در ایجاد این حوزه ارائه می نماید .

• جامعیت – در برنامه eLib، گستره بزرگی از مدل ها و شیوه های مختلفی مورد بررسی و آزمون قرار می گیرد، كه برای انتخاب شیوه ها، اطمینان بیشتری را ایجاد می نماید.
• پوشش – برنامه e-Lib این حسن را دارد كه گستره بسیار وسیع تری از دانشگاهها در ایجاد تكنیك های الكترونیكی مشاركت نمایند كه احتمالاً این مشاركت در حالات دیگر تحقق نمی یافت.

• خلاقیت – فراخوانی های رقابتی برنامه eLib برای اخذ پیشنهادها منجر به بروز خلاقیت های بیشتری می شود.
• تجزیه و تحلیل – با توجه به بررسی های انجام شده، علت بسیاری از كامیابی ها و ناكامی های در برنامه e-Lib در سایر كشورها مشخص خواهد شد.
• تجربه های عملی – برنامه eLib نشان داده كه جوامع كتاب خانه‌ای در اجرای تكنیك های الكترونیكی حضور گسترده ایی می توانند داشته باشند.
• انتقال تجربه – در برنامه e-Lib تجارب آموخته شده به طور گسترده ایی به كلیه بخش ها منتقل، از دوباره كاری های غیر ضروری جلوگیری خواهد نمود.
بر اساس مطالعاتی كه در طی این ارزیابی صورت گرفت، مشخص شد كه تاثیر e-lib برای جوامع كتابخانه‌ای بین المللی و ملی در سطح بسیاری از كشورها بسیار خوب بوده است. شایان ذكر است كه e-Lib تاثیری بسیار مثبتی بر ناشران و سایر سازمان های دولتی مرتبط نیز داشته است. در ارزیابی مذكور، در آغاز چهار پرسش كلید در خصوص e-Lib مطرح گردید. در واقع پاسخ به این پرسش ها بود كه یافته های اصلی ارزیابی را به طور خلاصه بدست داد.

این پرسش ها عبارت بودند از:
1 – آیا برنامه e-Lib ارزش افزوده مورد نظر را ارائه و آیا این مزیت ها میزان اعتباری را كه معاونت تحقیقات و فن آوری به آن اختصاص داده است را توجیه خوهد كرد؟
بله (با توجه به شناختی كه از آغاز “برنامه” وجود داشت) تشریح برنامه نیز بر این مهم تاكید نمود.

بازنگری ها نشان داد كه در بسیاری از موارد، راهبرد صحیحی در رابطه با برنامه اتخاذ شده است. البته باید به این نكته توجه داشت كه بسیاری از مطالب علمی تولید شده به واسطه فاكتورهایی چون رشد سریع كاربری عمومی اینترنت و با استفاده از e-Lib موجود در سایر كشورها بوده است. همه افراد ذی نفع در جامعه اطلاعات آموزش عالی تحت تاثیر این مقوله قرار گرفته و از آنها استفاده خواهند نمود. در سطح ملی نیزe-Lib یكی از مقوله های مهم در كاربری این مطالب می باشد.
e-Lib از طریق ایجاد توازن در شیوه پردازش جامعیت مطالب علمی و با توجه به روش آن كه بخشی بزرگی از جامعه را به طور غیر مستقیم درگیر می كند، ارزش‌های افزوده ایی را ارائه كرده است.

برای انجام این مهم، e-Lib برای بسیاری از فعالان اصلی، نوعی درك عملی را به ارمغان آورده است كه پشت سرگذاری چالش های پیش روی را بسیار راحت‌تر می كند.

2 – آیا با توجه به ضرورت تخصیص چند بخشی اعتبار مالی به طرح كتاب خانه الكترونیك سلامت در جهت اتمام پروژه های خود، اتخاذ چنین برنامه ملی كنترل شده، منافعی را بدنبال خواهد داشت؟

گزینش چنین برنامه ملی كنترل شده، سبب خواهد شد كه e-Lib بتواند مقوله‌های پیش روی این موضوع را كه مسلماُ از طریق دیگر قابل انجام نبود، تحت پوشش خود قرار دهد.

باید اذعان كرد كه بدون ساختار تعریف شده و مصوب طرح در شورای پژوهش علوم پزشكی و هماهنگی «دبیرخانه تكفاب»، بسیاری از منافع حاصل از پوشش جامع و فراگیری این مقوله ها، هم چنین درك بهتر ان ها و اجتناب از دوباره كاری ها به دست نمی‌آمد. در صورتی كه فازهای اجرایی e-Lib هر یك جداگانه در نظر گرفته شود، پروژه های بزرگ به تعداد پروژه های كوچك تری تعریف خواهند شد، احتمالاً خدمات و فرایند ارزیابی و بادوام‌تری ارائه می شد. در واقع رویكرد وسیع فازهای اول و دوم مطالعاتی، سبب خواهد شد كه در فازهای اجرایی e-Lib فعالیت ها به صورت مجموعه های كوچك و بسیار متمركزتر تعریف شوند.

3 – با در نظر گرفتن ساختار اتخاذ شده برای برنامه e-Lib ، آیا برنامه با توجه به چارچوب تعریف شد، و به نحو موثری هدایت شده است؟
مدیریت برنامه e-Lib در درجه نخست به عهده دفتر توسعه و هماهنگی اطلاع رسانی پزشكی و دبیرخانه تكفاب بوده است. این برنامه، علیرغم پیچیدگی و اینكه مدیریت درگیر جوانب بسیاری بوده، به طور موثر و موفقی اجرا و هدایت شده است. اگر چه مدیریت در جریان جزئیات پروژه قرار نداشت، ولی شواهد حاكی از این است كه مشكلات پروژه‌ای ناشی از ضعف مدیریت وجود نداشته است.

4 – تاثیر برنامه بر جوامع مختلف ذی نفع ( Stakeholder) چگونه بوده است؟
تاثیر این برنامه در خصوص جامعه كتاب خانه‌ای بسیار خوب بوده و دید مثبتی كه جوامع كتاب خانه ایی، در خصوص e-Lib ارائه داده اند در بررسی داخلی مد نظر قرارگرفت. باید در نظر داشت كه در صورت عدم ارائه e-Lib چنین اجماعی بین جوامع كتاب خانه ایی حاصل نخواهد شد. پشتیبانی بسیار شایان توجه پروژه های ملی تكفا از طرحهای الكترونیكی نظیر این “برنامه” خود نمایانگر دید مثبت گروهای نظیر در این خصوص می‌باشد. ناشران و كارگزاران آنها نیز به دلایل تجاری، مجبور به حركت موازی با برنامه e-Lib خواهند بود به این ترتیب درگیری آن ها با برنامه e-Lib روابط كاری بسیار موثری را برای استفاده از خدمات الكترونیكی در آموزش و پژوهش علوم پزشكی و هم چنین اطلاعات بسیار ارزشی در خصوص كاربران برای آن ها فراهم خواهد آورد . تاثیر “برنامه e-Lib» در خصوص جوامع آكادمیك روندی آهسته تر خواهد داشت؛ چرا كه حوزه كاری آن ها دارای عناوین بسیار وسیعی می باشد. با این همه، اهمیت “برنامه e-Lib” به طور فزاینده ایی برای كل جوامع آموزشی پژوهشی علوم پزشكی روز به روز بیشتر می‌شود.

برای دریافت اینجا کلیک کنید