مقاله بررسی میزان تاثیر اینترنت بر دختران و پسران word

توضیحات

 مقاله بررسی میزان تاثیر اینترنت بر دختران و پسران word دارای 30 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی میزان تاثیر اینترنت بر دختران و پسران word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی میزان تاثیر اینترنت بر دختران و پسران word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی میزان تاثیر اینترنت بر دختران و پسران word :

تعریف :
به طور کلی اعتیاد به اینترنت را می توان به عنوان نوعی استفاده از اینترنت که می تواند مشکلات روانشناختی، اجتماعی، درسی و یا شغلی در زندگی فرد ایجاد کند تعریف کرد. به اعتقاد برخی استفاده از اینترنت به عنوان نوعی اعتیاد در نظر گرفته می شود که می تواند زندگی فرد و کسانی را که با او سر و کار دارند به شدت تحت تاثیر قرا دهد.

هدف:
این پژوهش به منظور دستیابی به اطلاعاتی از میزان و نحوه استفاده از اینترنت دردانشجویان دختر و پسر دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران انجام می شود.

روش:
در این پژوهش، تعداد 200 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم بهزیستی در سال تحصیلی 85-84 به روش نمونه گیری طبقه ای و سپس تصادفی ساده انتخاب و پرسشنامه اعتیاد به اینترنت در بین آنان توزیع گردید.داده های گرد آوری شده توسط نرم افزار spss و آزمون آماری T مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد كه بین متغیرهای مورد مطالعه و اعتیاد به اینترنت رابطه ای وجود ندارد و فرضیه های تحقیق تایید نشد

(در سطح 05/0=). ولی نتایج بدست آمده حاكی از این مطلب بودند كه استفاده روز افزون از اینترنت در دانشجویان به تدریج وابستگیهایی در آنان به وجود خواهد آورد كه اكثر دانشجویان از این وابستگی تدریجی آگاهی نداشتند. نتایج به دست آمده نشان می دهد که نیاز به اطلاع یابی و اطلاع رسانی بر استفاده از این رسانه موثر بوده است. افراد به میزان زیادی برای بالا بردن اطلاعات عمومی(سیاسی، اجتماعی، مذهبی، علمی و ;) از اینترنت استفاده می کنند.

همچنین مطابق آنچه ما در این تحقیق به آن دست یافته ایم افراد گاهی برای پر کردن اوقات فراغت خود نیز به این رسانه روی می آورند. كه این امر وابستگی تدریجی آنان را به اینترنت تسهیل می كند و;.

مقدمه و معرفی طرح
“اعتیاد به اینترنت ” اصطلاحی است كه اخیرا در باره آن مطالب فراوانی به گوش می رسد. یك دهه پیش از اینترنت و اعتیاد به آن در ایران خبری نبود. اما حالا نه تنهااخبار زیادی از این اعتیاد جدید می شنویم بلكه كم كم شاهد شكل گیری اصطلاحات دیگری هم هستیم ، اصطلاحاتی كه از گسترش نقش این وسیله در زندگی امروز و تبدیل شدن آن به یكی از وسایل ضروری دنیای امروز خبر می دهند. این مساله بیش از هر چیز به همین عصری كه در آن زندگی می كنیم ربط دارد ، عصری كه به عصر تكنولوژی و ارتباطات مشهور شده و یكی از شاخه های آن همین اینترنت و انقلابی است كه این وسیله در عرصه ارتباطات به وجود آورده است. از تبدیل شدن اولین وسیله ارتباطی (آرپانت) به دنیای مجازی فعلی ( اینترنت ) زمان زیادی نمی گذرد اما در همین فاصله كوتاه دنیای مجازی در همه كشورها مشخصات خود را یافته است و هویت خودش را (درست یا غلط) به دست آورده است.

اکنون به موازات دنیایی كه در آن زندگی می كنیم دنیای دیگری را هم در صفحه های رایانه های خود داریم، دنیایی كه د رآن مرزی وجود ندارد و پیكهای الكترونیكی می توانند فاصله بین آسیا تا آمریكای جنوبی را در یك چشم به هم زدن سپری كنند, كاری كه از عهده هیچ وسیله ای دیگر در این كره خاكی بر نمی آید. اعتیاد به اینترنت یا كامپیوتر تنها خاص كشور ما نیست، در سایر كشورها هم این وسیله كه روز به روز در ابعاد كوچكتر وكوچكتر تولید می شود افراد زیادی را وابسته خود كرده است .

عده ای وابسته شده اند و عده ای هم در حال وابسته شدن هستند بعضی تنها به ظاهرش و وقت گذرانی در آن دل خوش كرده اند و خیلی ها هم یاد گرفته اند كه چگونه از این دنیا جهت بهتر زیستن در دنیای واقعی استفاده كنند. پدیده اینترنت پدیده ای عالمگیر بشری است كه همواره مسائل و مشكلات ناشی از زیاده روی و استفاده مرضی از آن گریبانگیر جامعه بشری بوده است. با توجه به مسائل و مشكلاتی كه پدیده اعتیاد به اینترنت برای افراد در جوامع مختلف به وجود آورده است،(مسائلی چون اضطراب و افسردگی، پناه بردن به الكل و;) كوشش اصلی جامعه شناسان و روانشناسان در طی سالیان اخیر پیدا كردن علت های این پدیده و راههایی برای كنترل ودفع آن بوده است.

ارتباط مجازی از طریق اینترنت محملی را برای گریز از واقعیت و وسیله ای برای ارضای نیازهای هیجانی ، روانی و; به وجودمی آورد. اصطلاح “اعتیاد به اینترنت” گویای استفاده از اینترنت به شیوه نامعقول است. افرادی كه زیر عنوان این تیتر قرار می گیرند معمولا به علت درگیر شدن با حالت اسارتی كه در اینترنت به آن دچار می شوند در تنظیم اوقات شبانه روز دچار مشكل می گردند. احتمال دارد نظم فعالیتهای مربوط به زندگی روزمره آنها از جمله غذا خوردن، خواب، اوقات اداری و كار روزانه، برنامه ریزی تحصیلی، ملاقات با اطرافیان، به طور كلی به هم بریزد و این امر تاثیر نامطلوب بر روی عملكرد شخصی اش بگذارد. پژوهش حاضر به منظور دستیابی به اطلاعاتی از نحوه و میزان استفاده دانشجویان دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی از اینترنت انجام می شود . وهدف زمینه یابی پدیده روز افزون اعتیاد به اینترنت در دانشگاه و در میان دانشجویان است. دراین پژوهش شدت، مدت، و فراوانی درگیری و ارتباط با اینترنت در دانشجویان مورد بررسی قرار می گیرد. تعریف مفاهیم و واژه‌ها‌ : اینترنت: اینترنت را باید بزرگ‌ترین سامانه‌ای دانست که تا کنون به دست انسان طرّاحی، مهندسی و اجرا گردیده است.

این شبکه‌ی عظیم جهانی، در ابتدا، با انگیزه‌ی همکاری، دسترسی چند سویه به منابع و مهارت‌های محاسباتی، و امکان‌پذیری کار در زمینه‌های بین‌رشته‌ای علوم و مهندسی شروع شد (در اواخر سال 1960 میلادی). تنها از اواسط دهه 1990 است که اینترنت به صورت یک شبکه‌ی همگانی و جهانی درآمده است. وابسته شدن تمامی فعّالیت‌های بشر به اینترنت در مقیاسی بسیار عظیم و در زمانی چنین کوتاه، حکایت از آغاز دوران تاریخی نوینی در عرصه‌های گوناگون علوم، فن‌آوری و به خصوص در نحوه‌ی تفکّر انسان دارد. اینترنت را می‌‌شود شبکه ای عظیم متشکّل از میلیون‌ها رایانه مختلف دانست که از شبکه‌های متفاوت، با کاربران گوناگون، و دارای علایق و اهداف محاسباتی متعدّد به وجود آمده باشد، ولی در نهایت به صورت یک شبکه‌ی جهان‌شمول واحد و در مقیاس جهانی به هم متّصل شده است.

اعتیاد: در مورد اعتیاد تعاریف گوناگونی وجود دارد اما یک تعریف کلی وجود دارد که مورد توافق سازمانهای مختلف بهداشتی است و عبارت است از:”یک حالت روانی و گاهگاهی جسمی ناشی از تاثیر دارو بر روی یک موجود زنده که لزوما رفتار و واکنشهای خاص و شخصی را در ارگانیسم ظاهر می سازد و همیشه همراه با یک کشش مفرط برای مصرف دائمی یا دوره ای آن داروی به خصوص بوده به طوری که شخص بتواند اثرات درمانی آماده را تجربه کند و نتواند ناراحتی های ناشی از عدم مصرف آن را در خود از بین ببرد‌”.

از دیدگاه روانشناسی اعتیاد به اینترنت دارای سه فاکتور می باشد: 1- میل و احتیاج 2- وابستگی 3-گرایش به مصرف بیشتر. اعتیاد به اینترنت : اگر چه مفاهیمی مثل اعتیاد به تكنولوژی واعتیاد به رایانه مورد مطالعه قرار گرفته بودنداما اعتیاد به اینترنت اصطلاحی بود که اولین بار توسط یانگ در 1996 معرفی گردید.این اختلال با عناوین مختلفی از قبیل وابستگی رفتاری به اینترنت, استفاده مرضی از اینترنت, استفاده مشکل زا از اینترنت, و; معرفی می شود.علی رغم پژوهشهای گسترده در سالهای اخیر در این زمینه هنوز توافقی بین روانشناسان در زمینه تعریف و اندازه گیری این اختلال حاصل نشده است.

تعریفی که یانگ در سال 1996 ارائه کرد چنین است:”اعتیاد به اینترنت را می توان به نوعی استفاده از اینترنت که بتواند مشکلات روانشناختی, اجتماعی, درسی و یا شغلی در زندگی فرد ایجادکند تعریف کرد.(2) انجمن روانپزشکی آمریکا اعتیاد به اینترنت را یک الگوی استفاده از اینترنت که موجب اختلال عملکردی شده و با حالات ناخوشایند درونی در طول یک دوره دو ماهه همراه باشد تعریف کرده و برای تشخیص آن هفت ملاک ارائه کرده است(حداقل 3 معیار در طول 2 ماه) : 1- تحمل 2- علایم ترک 3- زمان استفاده از اینترنت بیش از آنچه که فرد در ابتدا قصد دارد به طول انجامد 4- تمایل مداوم برای کنترل رفتار 5- صرف وقت قابل توجه برای امور مرتبط با اینترنت 6- کاهش فعالیتهای اجتماعی , شغلی , تفریحی در اثر استفاده از اینترنت 7- تداوم استفاده علی رغم آگهی از آثار منفی آن بررسی متون (پیشینه تحقیق) اعتیاد به اینترنت یا وابستگی رفتاری به آن صرف نظر از اینكه یك بیماری یا آسیب روانی یا معضل صرفا اجتماعی باشد، پدیده ای مزمن ، فراگیر و عود كننده ای است كه با صدمات جدی جسمانی ،مالی، خانوادگی و روانی همراه است.(1)

محققان دانشگاه فلوریدا در آگوست 2003 با بررسی پدیده اعتیاد به اینترنت در دانشگاه گزارش دادند كه برای تست اعتیاد به اینترنت باید به 5 سوال پاسخ داد: 1- گذراندن زمان بیش از حد مورد نظر در اینترنت 2- غفلت از سایر مسئولیتها 3- تلاش ناموفق برای كاهش مدت حضور بر روی شبكه 4- ناسازگاری در روابط به علت استفاده از اینترنت 5- اشتیاق وتفكر بیش از حد در زمان عدم حضور روی شبكه محققان دانشگاه فلوریدا این نكات را پس از ارزیابی روانشناختی حضوری و رودرروی 20 داوطلب كه احساس كردند دچار این مشكل هستند و 17 دانشجو با سطوح مختلف اینترنت بدست آوردند.مطابق تحقیقات انجام شده حدود 25 تا 50 درصد از وابستگی به اینترنت در محل كار ایجاد می گردد.

(1) یانگ (1996) كه از پیشگامان تحقیق در مورد اعتیاد به اینترنت است به كمك فنون مصاحبه و روش پیمایشی سعی كرده است وجود چنین اختلالی را ثابت كند و تحقیقات و شواهدی هم فراهم آورده است كه حاكی از وجود چنین اختلالی است. او در این زمینه می گوید:”مشتركان اینترنت دو گونه اند:مصرف كنندگان وابسته و مصرف كنندگان غیر وابسته.وابسته ها از اینترنت برای برقراری ارتباط اجتماعی و ارتباط با غریبه ها و تبادل افكار با آنان استفاده می كنند در حالی كه غیر وابسته ها هدفشان جمع آوری اطلاعات است”. تحقیقات دانشگاه هرت فورد شایر برروی اینترنت نشان می دهد كه معتادان به اینترنت عمدتا مذكر، درونگرا و افسرده اند و تحقیقات شركت تحقیقات تكنولوژیك جورجیا ، سن معتادان به اینترنت را زیر 4/28 سال نشان می دهد. پژوهشی در سال 1383 در دانشگاه فردوسی مشهد تحت عنوان زمینه یابی اعتیاد به اینترنت انجام پذیرفت (6)

.در این پژوهش نمونه ای به حجم 120نفر از دانشجویان دو دانشكده علوم پایه و علوم تربیتی انتخاب گردیدند و پرسشنامه (ISS) روی این افراد انجام شد و داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون T مورد بررسی قرار گرفت .نتایج نشان دادند كه از نظر میزان استفاده از اینترنت و اعتیاد به آن میان دانشجویان دختر و پسر دو دانشكده تفاوت معناداری وجود دارد .بدین گونه كه دردانشكده علوم پایه دختران و در دانشكده علوم تربیتی پسران زمینه های اعتیاد به اینترنت بیشتری را نشان می دادند . هد‌ف‌ها و فرضیه‌ها (Objectives & Hypotheses) هدف كلی (General Objective): زمینه یابی نوع رفتارهایی كه شاخص اعتیاد به اینترنت در دانشجویان مقاطع تحصیلی كارشناسی و كارشناسی ارشد دانشگاه علوم بهزیستی است هدف‌های ویژه (اختصاصی) (Specific Objectives) : 1- بررسی شیوع اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دوره های کارشناسی و کارشناسی ارشد . 2- بررسی شدت رفتارهایی كه شاخص اعتیاد به اینترنت در دانشجویان هستند .

هدف‌های كاربردی (Applied Objectives) : این پژوهش به بررسی پدیده اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دانشگاه علوم بهزیستی می پردازد.با توجه به اینکه چنین پژوهشی برای نخستین بار در دانشگاه انجام می شود نتایج حاصل از آن جهت: الف- شناسایی و کسب اطلاع از فراوانی و شیوع این پدیده در دانشگاه ب- کمک به برنامه ریزی های آتی در جهت بهبود امکانات و تسهیلات دانشگاه برای استفاده دانشجویان از اینترنت ج- به دست دادن اطلاعاتی جهت برنامه ریزی های آموزشی و فرهنگی و نیز اطلاع رسانی در جهت آگاه سازی دانشجویان از مضرات و معضلات ناشی از این پدیده د- آگاهی از نحوه و میزان استفاده دانشجویان دانشگاه از اینترنت فرضیه‌ها یا پرسشهای پژوهش (Hypotheses/ Questions Research) : 1- آیا میان اعتیاد به اینترنت و جنسیت افراد رابطه وجود دارد؟ 2- آیا میان اعتیاد به اینترنت و مقطع تحصیلی افراد رابطه وجود دارد؟ 3- آیا میان اعتیاد به اینترنت و مقطع تحصیلی به تفکیک جنسیت رابطه وجود دارد؟

اطلاعات مربوط به نوع مطالعه، روش اجرا و انتخاب نمونه نوع مطالعه (Type of Study) : زمینه یابی با استفاده از پرسشنامه خلاصه روش اجرای طرح : (Summary of Methodology) اطلاعات با استفاده از پرسشنامه زمینه یابی اعتیاد به اینترنت جمع آوری می شود. این پرسشنامه تلفیقی از سوالات آزمون (ISS) و سوالاتی محقق ساخته ( با نظارت و راهنمایی دكتر هادی بهرامی) است .پرسشنامه فوق دارای 30 سوال بوده که 4 سوال ابتدایی اظلاعاتی را از مدت استفاده از اینترنت, متوسط ساعات استفاده از اینترنت در هفته, بیشترین قسمت مورد استفاده در اینترنت, و مکانهایی که فرد در انجا از اینترنت استفاده می کند بدست می دهد. از سوال 25 الی 30 هم از نحوه استفاده و تاثیر استفاده از اینترنت بر عملکرد فعلی فرد سوال شده است.25 سوال آخر پرسشنامه به صورت مقیاس لیکرت نمره گذاری می شود .(“هرگز” 1 نمره, “به ندرت” 2 نمره, “گاهی” 3 نمره, “اغلب” 4 نمره, “همیشه” 5 نمره ). مجموع نمرات فرد در مجموع مد نظر قرار می گیرد. پرسشنامه نیز اطلاعاتی در مورد جنسیت فرد, مقطع و رشته تحصیلی, سکونت یا عدم سکونت در خوابگاه را به دست می دهد.

برای بررسی روایی این پرسشنامه از 5 نفر از استادان گروه نظر خواهی شده و همچنین برای بررسی پایایی، این پرسشنامه در دو نوبت بر روی یك گروه نمونه 10 نفره انجام می شود. سوالات پرسشنامه به صورت مقیاس لیكرت درجه بندی شده است تا شدت اعتیاد به اینترنت نیز مورد بررسی قرار گیرد. داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمون آماری مناسب و نیز نرم آفزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار خواهد گرفت.

جمعیت (Research Population) : جمعیت مورد نظر ما در این پژوهش تمامی دانشجویان دختر و پسر دوره های كارشناسی و كارشناسی ارشد در سال تحصیلی 85-84 دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی می باشند . روش نمونه‌گیری (Sampling Procedures) : به دلیل اینكه جامعه آماری مان جامعه ای ناهمگون است مناسب ترین روش جهت نمونه گیری روش “نمونه گیری طبقه ای ” است.در این روش واحد های جامعه مورد مطالعه در طبقه هایی كه از نظر صفت متغیر همگن تر هستند گروه بندی می شوند، تا تغییرات آنها در درون گروه ها كمتر شود.پس از آن از هر یك از طبقه ها تعدادی نمونه انتخاب می شود. در این پژوهش جامعه مورد مطالعه را به 4 طبقه (بر حسب متغیر های جنسیت و مقطع تحصیلی) تقسیم كرده و از هر طبقه متناسب با تعداد افراد ، حجم نمونه مورد نظرمان را انتخاب كردیم.

حجم نمونه و روش محاسبه آن (Sample Size) : طبقات تشكیل دهنده جامعه آماری (تعداد كل جامعه آماری 900 نفر) بر حسب متغیرهای تحقیق: 1- دختران دوره كارشناسی (445 نفر) 2- پسران دوره كارشناسی (192 نفر) 3- دختران كارشناسی ارشد (155 نفر) 4- پسران كارشناسی ارشد (127 نفر) با توجه به اینكه نمونه ای به حجم 200 نفر مد نظر ماست، با قرار دادن تعداد افراد هر طبقه در فرمول مربوطه و متناسب با حجم جامعه تعداد افراد برگزیده از هر طبقه به صورت زیر محاسبه گردید: 1- طبقه اول :96 نفر 2- طبقه دوم : 42 نفر 3- طبقه سوم : 34 نفر 4- طبقه چهارم : 28 نفر مجموعا نمونه ای به حجم 200 نفر برای انجام پژوهش انتخاب گردید. نحوه جمع‌آوری داده‌ها (Data Collection) حجم نمونه از هر طبقه با توجه به تعداد افراد آن طبقه انتخاب و پرسشنامه (پرسشنامه ذكر شده در بند 3-2 ) روی آنها اجرا گردید. با توجه به اینكه حجم طبقات تشكیل دهنده نمونه مساوی نبودند نمونه های انتخابی از این طبقات هم به یك نسبت تعیین نشدند. داده های جمع آوری شده با توجه به مقیاس لیكرت كمی سازی شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار خواهند گرفت. تجزیه و تحلیل داده‌ها و نتایج (Data Analysis) : داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

برای دریافت اینجا کلیک کنید