بررسی رابطه بین درس پژوهی و دانش مربوط به یادگیری معلمان ابتدایی

توضیحات

 بررسی رابطه بین درس پژوهی و دانش مربوط به یادگیری معلمان ابتدایی دارای 8 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه بین درس پژوهی و دانش مربوط به یادگیری معلمان ابتدایی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین درس پژوهی و دانش مربوط به یادگیری معلمان ابتدایی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه بین درس پژوهی و دانش مربوط به یادگیری معلمان ابتدایی :

چکیده مقاله:

امروزه با توجه به الگوی درس پژوهی به عنوان زمینه تسهیل و تسریع کننده آموزش و یادگیری بر همگان ضروری است لذا از جمله موضوعاتی است که می تواند توسط معلمان محقق شود تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین درس پژوهی و سطح یادگیری معلمان به انجام رسید ه است روش پژوهش حاضر توصیفی - پیمایشیاست جامعه اماری شامل کلیه معلمان ابتدایی ناحیه دو می باشد.با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای حجم نمونه 300 نفر انتخاب شد پرسشنامه محقق ساخته به عنوان ابزار اندازه گیری می باشد که پایای آن با القای کرونباخ در حد مطلوب 0/83 حاصل شد . اهم نتایج حاکی از اناست که بین درس پژوهی و سطحی یادگیری معلمان رابطه مثبت ، مستقیم و معنادار وجود دارد در نهایت پیشنهادات کاربردی در راستای نتایج تحقیق ارائه شده است.

برای دریافت اینجا کلیک کنید